La tecnologia, al giorno d’oggi, è parte integrante della nostra vita e i bambini sembrano averne un’innata predisposizione all’uso. Sicuramente ha apportato delle migliorie nella vita di ognuno di noi, ma ha tolto anche molto rispetto alla capacità di interazione con gli altri e all’uso delle proprie mani. La società in cui viviamo del “tutto e subito” non permette ai bambini di avere degli spazi di noia, di tempo in cui stimolare la propria fantasia.
Da qui nasce la proposta dei laboratori ludico educativi: credo fermamente che il bambino abbia bisogno di creare, costruire, sporcarsi le mani!
Le attività manuali aiutano il bambino a sviluppare la motricità fine, la coordinazione oculo-manuale e la concentrazione. Progettare un laboratorio significa creare delle esperienze formative attraverso una partecipazione attiva su tematiche che possono essere molto diverse tra di loro. I bambini possono esprimere la loro creatività, sviluppare l’immaginazione, sperimentare diverse tecniche e utilizzare materiali per realizzare lavoretti educativi da portare a casa.
Attraverso questo, provano la soddisfazione di costruire con le proprie mani un oggetto che prende forma da un semplice pezzo di carta o da una bottiglia di plastica. Ciò accresce l’autostima e la consapevolezza dell’essere capaci di fare.
Il bambino si troverà inserito in un ambiente strutturato dove però sarà libero di esprimersi senza giudizi o valutazioni e, seppur guidato, ne è il protagonista!
Organizzazione dei Laboratori
Ogni laboratorio tratta una tematica specifica e solitamente si dà spazio ad argomenti, tecniche e modalità diverse da quelle scolastiche. Vengono proposti percorsi a seconda della fascia d’età del bambino proprio perché le attività sono pensate e studiate ad hoc. Le attività spaziano in diversi ambiti: pittorico, musico-espressivo, corporeo, emozionale..) e tutte, anche in apparenza la più semplice, sono studiate ed hanno delle specifiche finalità educative. Ogni laboratorio infatti è frutto di un lavoro preparatorio che comprende la scelta di temi, materiali, tecniche e obiettivi.
Obiettivi dei Laboratori
Seppur ogni laboratorio abbia i propri obiettivi specifici, ce ne sono alcuni comuni a tutti i percorsi, come:
Acquisire nuove competenze cognitive e comportamentali
Instaurare una corretta relazione tra pari
Aumentare l’autostima e la fiducia nelle proprie capacità
Favorire la spontaneità, la libera iniziativa e la scoperta
Stimolare la curiosità attraverso nuove attività ed esperienze
I nostri laboratori, compatibilmente con le tematiche trattate, sono aperti anche a bambini con disabilità, in quanto possono dare anche a loro la possibilità di giocare, scoprire e sperimentare, ed essere essi stessi risorsa per i compagni.
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Per ulteriori informazioni contattate la segreteria.
Aspetto tutti i bambini, con tanta voglia di divertirsi assieme!!
Pagina del servizio di riferimento
Se ti interessa questo argomento potresti trovare utile la pagina dei Laboratori ludico-educativi.
